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martes, 20 de octubre de 2015

Actividad 2: Aplicaciones Informática Distribuida


   Proyectos como Denis se encargan de estudiar el estado de las células de órganos como el corazón en diferentes parámetros de salud, yendo desde un estado normal de sanidad hasta alteraciones patológicas concretas. Es capaz de crear simulaciones de las células bajo diferentes aspectos a la vez, y de esta forma pueden comprobar todas las variaciones que estas pueden sufrir a la vez, haciendo de esta forma mucho más fácil el estudio de enfermedades y su posible cura.

   Gracias a BOINC también podemos observar que hay proyectos destinados al mundo de la astrofísica como bien es MilkWay@Home. Este se encarga de recrear en un preciso sistema tridimensional la galaxia "Camino de leche" conocida primitivamente, nuestra Vía Láctea para entendernos mejor. También genera mediante este sistema modelos exactos de la constelación Sagitario, lo cual nos proporciona una gran cantidad de información acerca del origen de nuestra galaxia.

   Estos dos proyectos son parte de un gran número de todos con los que cuenta BOINC, y que gracias a la informática y las nuevas tecnologías podemos obtener una ayuda muy importante a la hora de realizar estudios que abarquen desde el ámbito de la astrofísica y las matemáticas, hasta la biología y la medicina.

   ¡Con el siguiente enlace podréis descubrir mucho más sobre todos los proyectos, si sois personas curiosas seguro que os encantará! http://boinc.berkeley.edu/projects.php








sábado, 10 de octubre de 2015

Actividad 1: Evolución de las TIC

   Nos encontramos en un mundo en el que se producen continuos cambios en muchos ámbitos, y uno de ellos y de los más importantes es el de las nuevas tecnologías.
   Como hemos podido ver, este proceso de transformaciones nos llevará en poco tiempo a un mundo muy parecido  al de este vídeo, donde un médico, sin importar en qué sea especialista ni dónde se encuentre, podrá realizar exámenes médicos a cualquier paciente gracias a elementos que le puedan recrear la información y la imagen en 3D, al igual que si él lo tuviera delante. Por lo que el mundo de la medicina sufrirá un cambio que puede revolucionar el mundo y hacer de una forma mucho más rápida y sencilla la cura de nuestras enfermedades o anomalías de salud.
    Al igual, se desarrollarán sistemas que estudien solos las características de cualquier ser vivo y las comparen con información ya guardada en una base de datos, gracias a la cual se podrán descubrir nuevas especies e inspeccionarlas más fácilmente. Por esto será mucho más sencillo el conocimiento y el acceso a la información de animales, plantas, etc. Siendo así una forma que facilitará la experimentación para obtener por ejemplo, nuevos medicamentos conociendo perfectamente las características de algunas plantas y sus propiedades.
   Otras ventajas que nos supondrán será un mejor conocimiento del estado de disponibilidad de productos o espacio en cualquier lugar en un momento concreto, como los comercios, restaurantes, centros comerciales... donde además, dispondremos de nuevos sistemas de pago, ya sea por huella dactilar y reconocimiento facial, o pedidos de fabricación y entrega para un periodo de tiempo muy corto y concreto, sin importar el lugar de procedencia y destino. Por ello, ya no tendremos que preocuparnos más por si nos roban la tarjeta de crédito, teniendo la seguridad de que les será imposible  utilizarla sin nosotros presentes.


   Este es el enlace del vídeo que nos ha sugerido todas estas ideas, y que nos facilita la visión del mundo dentro de 15-20 años: https://www.youtube.com/watch?v=AoQYKdF3NKc





miércoles, 7 de octubre de 2015

Esquemas Informática Tema 1

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
Tecnologías de la información:
- Cualquier forma de hacer cómputo.
- Preparación de estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y comunicación de gobiernos, escuelas y cualquier tipo de organización.
- Programación. Escribir pequeños programas que se conectan a otros existentes.
- Recursos, procedimientos y técnicas usadas en procesamiento, almacenamiento y transmisión de información están en manos de las TIC.
HISTORIA
  • El teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
  • La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin cables».
  • Desde el año 2000 la asociación de la informática y las telecomunicaciones se ha beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir aparatos «multifunciones» a precios accesibles.
·         Las TIC tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.
·         Los prospectivistas piensan que las TIC tendrían que tener un lugar creciente y podrían ser el origen de un nuevo paradigma de civilización.

UN CONCEPTO NUEVO
Las TIC se han convertido rápidamente en una parte importante de nuestras vidas gracias al Internet, inventado en 1969. Surgió como parte de la Red de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPANET).
Posteriormente se crearon los correos electrónicos, los servicios de mensajería y las páginas web.
El desarrollo de Internet ha facilitado el acceso a la información, pero el principal problema es la calidad de esta información. También se ha agilizado el contacto entre personas con fines sociales y de negocios.

LAS TECNOLOGÍAS
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
Se pueden clasificar las TIC según:
  1. Las redes.
a)     Telefonía fija:
-   FTTH (fibra óptica hasta el hogar)
-       El cable (introducido en principio por distribución de TV)
-       El satélite
-       La RDSI (soportada por la red telefónica tradicional)
b)    Telefonía móvil
c)     Redes de televisión:
-       La televisión terrestre
-       La televisión por satélite
-       La televisión por cable
-       La televisión por Internet
d)    Redes en el hogar

  1. Los terminales. Punto de acceso de los ciudadanos a la sociedad de la información.
a)     Ordenador personal
b)    Navegador de internet:
-       Internet Explorer de Microsoft
-       Google Chrome
-       Firefox
-       Safari de Apple
c)     Sistemas operativos para ordenadores:
-       GNU/Linux- 1% personas
-       Mac OS- 8% personas
-       Windows- 91% personas
d)    Teléfono móvil:
-       2004: primeros terminales UMTS y posibilidad de videoconferencias.
-       2005: los teléfonos fueron capaces de reproducir MP3, también, sistemas operativos y conexión a internet.
-       2007: incorporación GPS.
e)     Televisores
f)     Reproductores portátiles de audio y vídeo

  1. Consolas de juego
- 2007: explosión en las ventas en el mundo de las videoconsolas.
- 2008: más de 200 millones de videojuegos para consolas vendidos en Europa.
- 2009: Wii en tercer puesto de uso de las consolas.

4.     Servicios en las TIC
·         Primeros servicios:
- Difusión de información estática.
- Herramientas nuevas y exclusivas (correo electrónico y buscadores).
·         Segundos servicios:
- Correo electrónico.
- Banca en línea.
- Acceso a contenidos informativos y de ocio.
- Acceso a la administración pública.
a) Correo electrónico
b) Búsqueda de información:
- Google
- Yahoo!
c) Banca en línea o banca electrónica: fuerte revolución en el sector bancario en los últimos años gracias al desarrollo de las TIC
d) Audio y música (Podcast)
- Bajada en la venta de CD.
- Abril de 2008: 150 millones de unidades de iPod vendidos en todo el mundo
e) TV y cine (Streaming)
- TDT ofrecerá servicios de transmisión de datos e interactividad
f) Comercio electrónico
- Eurostast 2008: 30% europeos realizaron compras de carácter privado por internet.
- Una de cada ocho personas en la Europa de los 27 evita las compras electrónicas por cuestiones de seguridad.
g) E-administración- E-gobierno
- Singapur (89%) y Canadá (88%) mayor madurez de su servicio de atención respecto a impuestos, centro de la comunidad o pensiones.
h) E-sanidad
i) Educación
- E-learning: tipo de enseñanza a través de Internet como canal de distribución del conocimiento y como medio de comunicación.
- NTAE (Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación).
j) Videojuegos
- Aumento en el volumen de ventas de juegos y consolas remplazando a los ordenadores personales.
k) Videojuegos como recursos para la enseñanza: jugar para favorecer la construcción de significados.
l) Servicios móviles:
- SMS (mensajes cortos).
- MMS (mensajes multimedia).
- Llamadas de voz.

5. Nueva generación de servicios TIC
Web 2.0: servicios donde un proveedor proporciona el soporte técnico, la plataforma sobre la que los usuarios auto configuran el servicio.
- Servicios Peer to Peer (P2P)
Comunicación entre iguales para el intercambio de ficheros en la red. Aplicaciones principales: e Mure y Kazaa.

6. Blogs
Lugar web donde se escogen textos o artículos de uno o diversos autores ordenados de más moderno a más antiguo, y escrito en un estilo personal e informal.
·         Comunidades virtuales
- Etiquetas colectivas de información para almacenar información. Ejemplo: Flickn.
- Redes que permiten a usuarios crear perfiles, listas de amigos y amigos de sus amigos. Ejemplo: My Space, Facebook, LinkedIn, Twitter.

 Las TIC tienen un papel importante en las empresas, tienen límites de inversión y efectos en la opinión pública.

Al decir “nuevas tecnologías” nos estamos refiriendo a un concepto que abarca a las “tecnologías de la información y la comunicación”.

En este link podéis continuar viendo datos sobre la Informática, en qué consiste, virus que le afectan y su historia, pasando por las múltiples transformaciones que ha sufrido a lo largo de los siglos:
https://onedrive.live.com/redir?resid=D9917776CB5228!480&authkey=!AJr5tekR8gkbbNI&ithint=file%2cdocx

jueves, 1 de octubre de 2015

Blog libre y responsable

    Internet es una herramienta que nos facilita mucho la vida diaria, pero con la que también hay que tener mucho cuidado ya que podemos infringir la ley fácilmente de forma involuntaria e ingenua. 
   Es importante publicar nuestro contenido propio original, disponiendo de todos los derechos y preocupándonos de qué permisos les queremos otorgar para que puedan ser compartidos con otras personas. 
   Para utilizar parte de un texto encontrado en otra página, podemos hacer una breve reseña con atribución a la fuente de donde se extrae. Para la reutilización de los contenidos y producciones culturales, conviene que busquemos y utilicemos materiales libres de derechos o con permisos para ser reutilizados, por esta razón contamos con las licencias Creative Commons (CC) que defienden la fórmula de algunos derechos reservados y gracias a los cuales es el autor quien permite la difusión y decide qué tipo de usos se pueden realizar con su obra.